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拔毛症(Trichotillomania)拔毛癖(hair pulling)食毛癖(Trichophagia)斷髮癖(Trichorrhexomania)圖書館Library
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1889年法國皮膚科François Henri Hallopeau 醫師提出疾病名稱,1838年法國精神病Jean Etienne Esquirol醫師提出衝動控制障礙,1987年被納入DSM III-R精神疾病診斷手冊。患者無法抵擋拔除毛髮衝動重複行為,造成明顯毛髮缺少嚴重者會有瘢痕且可能有併發腕隧道症與食毛癖。
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小孩不笨2集:只有找到自己的鑰匙,自己才會願意被打開.

 我說了,我也感謝你啊,是因為有你的出現,
我才有機會去反思自己的疾病是怎麼走過來的.
每個人都有自己的要走,我也一樣.
如果有空時,除了念書外,可以教一些朋友,不用多幾個可以談得來的.
不然就去戶外親近大自然,我國中與高職年代都是這樣過自己的童年.
是現在居住在台北,比較多時間看電影,像昨天就看了小孩不笨  第1與2集.
小孩不笨2集 
https://www.youtube.com/watch?v=X8-cobPubPI
有用的人(小孩不笨主題曲)—陳國榮
https://www.youtube.com/watch?v=BMG-ShqeWE8

感覺人生就是如此,只有找到自己的鑰匙,自己才會願意被打開去跟他人談心.
疾病也是如此,不管誰提供方法都僅是一種參考,只有自己拿到自己的那支鑰匙打開自己的門,病就會好了.
只是尋找那支鑰匙需要花點時間,而打開自己的門是要有些勇氣與一些力量來幫忙自己.

我很少使用FB但會收到FB傳來的消息,昨天打開看一下,
看到以前旁聽心研所夜間同學(學校輔導老師)談他的工作心得.
一個輔導老師不是想像中那麼好當的,他是人不是神,可是做的事情卻像神一樣的工作.
所以,當我在醫院很叛逆不肯配合醫療常跟醫師與心理師唱反調,
    因為他們從來就不問我,為何要這樣做,所以我的門就一直被鎖著不願意讓外人來打開.
離開醫院一年後,再度回到醫院看精神醫師時,醫師說:我看你這一年來,有改變了嗎??...有很大改變了....
這句話聽在心裡,也是五味雜陳,
    明明醫師就知道他是我的貴人能夠讓我改變,他卻說:當不了我的醫生把我給拋棄了.
可是你想病好,你也不想讓自己在重複以前拔毛行為,所以也選擇離開醫院去學校讀書.
有時候,我也在想,這些輔導人員包含醫生,明明自己就是一隻能打開學生或病患的鑰匙.
可是他們卻放棄自己當鑰匙的功能,等到學生或病患鬆動自己心結時,老師或醫師才說:{喔,你願意改變了!!}.
有時候,聽了真的很諷刺........不過有時候也覺得,這種很叛逆的行為才能造就這段醫療旅程的特殊很難忘的回憶.

自責  103年11月6日 21:45 · 臺北市 · 賴同學
輔導之「知易行難」困境
輔導真的難
經過這些年的努力與學習,我漸漸地可以更快速地建立起個案概念化.
找到問題的脈絡、看出背後的原因,然而到此,我卡住了.
我實在不知道如何怎麼讓對方快速理解我的理解
我知道直接告知洞察,效果不佳
即使進去了個案的耳裡,往往進不去個案的心理
我知道唯有個案自己心領神會時
那樣的洞察才能是真正發自內心,並發生改變
可是,看著個案不自知的困在那兒
總有忍不住想告訴他的衝動
及格的洞察+不及格的表達=我知道我還有很長一段路要去努力

Huang :
  我開始工作的前幾年也有此困擾,因為我個性很急,實在受不了個案如此不願改變,
但確實發現個案無法跟上我的速度,我覺得他煩、他也覺得很有壓力!
我就乾脆放牛吃草了!
後來我覺得陪伴本身的意義更大,個案不見得記得我們說了什麼,但他們會記住我們的陪伴與關懷~

賴同學:
輔導的工作向來不容易
  感謝身邊有著許多的夥伴能夠適時的給予回饋與協助~~


May Lee (我):
  這答案很簡單啊,因為你不是個案生命中的貴人,所以你改變不了他.
當你成為他的貴人時就算你不說話他也會來找你,
    自動自發跑到你面前要表現給你看他的成長與改變,這時候你才是他的貴人.
如果僅是輔導不能成為他生命的貴人,那就像他上課的老師一樣,多你不多少你不少.
想要當輔導老師,除了要看見自己所能看見的外還要能看見自己所不能看見的,
而且還要耍一些手段讓你自己變成輔導對象的貴人,這樣他才會因為你的特別而改變.

另外,不要小看概念化後對個案問題的描述說明的效果.
有些事情是在離開學校後或者到某一個階段時,
那時候才會想起輔導老師曾經對自己說過的一句話.

別忘了研究所蔡順良老師說過的內容,不要指望自己可以馬上改變個案成為你心目中的樣子.
但你只要期許自己成為他生命中曾經給他溫暖與愛和把他當真正的一個人來對待如同夥伴一樣就好,
很多輔導或治療的效果是層層累加的,或許他在畢業後多年以後
   他才會知道自己在某個時間點幫助過的輔導老師曾經給他的內容.
因此,學習著在現在階段陪伴她一起度過他的生命,在某些時間點提點他知道該知道的.
其他的事要學會順其自然,
輔導就是一門藝術既要做的看見也要做的看不見,過多與不及都不是一個好的輔導人員.


 

我實在不知道如何怎麼讓對方快速理解我的理解,我知道直接告知洞察,效果不佳!
=>如果你的個案是一個聰明人(也就是知道大人的思維邏輯但叛逆不想聽),我建議你使用隱喻技術.
這種方法既是說到問題的重點,但卻保留彼此人際關係互動的尊嚴與可伸縮自如的轉圜空間.
把問題點出來,但又不直接說明他的痛處與為難或目前他無法突破的困境,隱喻技巧是一個很好的互動方法.

在卡通:獵人_西索有一招自創的秘密武器,叫做{伸縮自在的愛}是同時擁有口香糖和橡膠兩種性質.
讓人所發出來的氣具有彈性也有黏性,既可具現化可見,也可以變成無形不可見隱藏的線.
有興趣,你就去找這影片來看,應該會讓你對輔導在技術上的應用更上一層樓,
要學習著做的看的見關係,也要適當的變成看不見的關係,既要認同他的困境,也要否認他的行為.
只要你肯提點,覺悟是遲早的事情.只是在什麼時候發生,這就不是你當輔導老師所應該幫他生命做決定的事情了.


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没有人是烂苹果——小孩不笨)观后感

www.lib.hustwb.edu.cn/docs/nhkjzg/79.doc
没有人是烂苹果——小孩不笨)观后感. 采编部:董春玲. " 每个人都有个梦想,有
了梦想才有希望, 每个人都有个梦想,因为梦想就是力量, 梦想就像心中的太阳,让
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没有人是烂苹果——小孩不笨(二)观后感
采编部:董春玲
" 每个人都有个梦想,有了梦想才有希望,
  每个人都有个梦想,因为梦想就是力量,
  梦想就像心中的太阳,让世界都绽放光芒,
  梦想就是生命的方向,引导我们勇敢探索前方。" 这是《小孩不笨2》最后结尾时的一段插曲
      从小,我们都会有一个或几个梦想。然而,随着时间的推移,我们慢慢长大了,变了,变得失去了儿时种种的梦想,变得令大人难以理解,变得自己有时候也会看不懂自己。大人眼中的我们,总是会犯错,做不好该做的事情。于是,他们总是一次次地责怪我们,却从不给我们辩解的机会,他们总是习惯了指责我们,而这些“习惯”源于“为什么说你总是不听话呢?”。
   孩子终究是孩子,对于大人们的“狂轰滥炸”,我们百口莫辩。时间长了,抵触、叛逆由心而生。有时候,我们很需要大人们的一个温暖的拥抱,一句温馨的话语,可惜,这一切,对于大人们来说,都是那么吝啬。慢慢的,我们心中的那扇大门关上了,因为我们觉得在这世界上,连自己的父母都不来安抚自己,还有谁可以做这一切呢?
    在每个小孩子心里,都有一个好孩子和坏孩子,只要你唤醒那个好孩子,他就会表现出最好的一面。你寻找到那把开启好孩子的钥匙了吗?这把钥匙不是别的,只要你愿意,每个人都可以拥有。这就是——赞美和鼓励。就像Jerry在最后所说的: “其实这把钥匙一直都在大家的身上, 记得在我们小的时候, 我们经常都在鼓励和称赞下,跌倒了又站起来,当时有多幸福,自己都不知道, 也不知道什么时候, 称赞和鼓励我们的话, 在我们长大后,也慢慢变了, 门也慢慢关了。”
         大人们要明白,每个孩子都需要一把钥匙去打开他们心中那把锁、那扇门。大人们也要明白,赏识教育对于孩子来说,是必要的。每每当你们破口大骂,说我们没用的时候,你们是否想过我们的感受?难道你们就看不到我们那一点点的进步,一点点的优点吗?事实是,大人们没有看到。如果大人看得到我们的这些进步和优点,他们也不会吝啬他们的赞美之词了。
    这些所谓的坏孩子,他们一开始也不坏,可能他仅仅只是因为一次测验不及格,老师就对他失去了信心;可能他仅仅是因为一时贪心,顺手拿走了柜台上的零钱,家长就认为他是小偷;可能他只是出于青春期的躁动打了一次架,就被当作典型来教育。大人们总是太容易否定小孩子,恐怕也很少有人去尝试以沟通和理解去解决问题。所以一部分的小孩子就在一次次被大人尤其是老师的否定中,成为坏孩子。他们以其他的方式去寻求自己存在的价值和生活的意义,其实他们最希望得到的是尊重、理解和接纳。
  之前,我一直不明白为什么每个学校,就在我们每个人身边,都会有这样的坏学生出现,而且层出不穷、屡禁不止。可是,如果你看了这部《孩子不笨》,一定会从中找到答案。大人会从中看到,为什么我们的孩子越管教越反叛;小孩会从中看到,原来我们的爸爸妈妈不是不爱我们,是他们太爱我们,只是不懂怎么来爱。在大人与小孩的关系世界里面其实没有谁对谁错,有的只是你们的沟通真的有效吗?你们是否有真的彼此了解?当然,小孩子是不谙世事的,所以对于每个爸爸妈妈来说,最重要的不是去管教小孩子,而是了解小孩子,以他们认知的世界与他们沟通。
       有句话说的好“资源,放错地方就是垃圾,而垃圾,放对地方,就是资源”。赏识和理解是一股强大的推动力, 而这股推动力的发生,是因为你简单的几个字,几句话, 或是你的一个动作,一个表情,已经改变了很多事情, 也许,你自己都不知道。


 

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